INTERVENTI CLINICI

SOGGETTI IN ETA’ EVOLUTIVA
(3/16 ANNI)
1) PREVENZIONE DISTURBI DELL'APPRENDIMENTO. SCUOLA INFANZIA E PRIMARIA: attività e strategie per prevederli e prevenirli.
(I disturbi dell'apprendimento sono tutte quelle problematiche che non consentono al bambino di affrontare positivamente e proficuamente l'apprendimento scolastico; prendersi cura dei disturbi dell'apprendimento significa conoscerli, riconoscere e comprendere le loro manifestazioni.)
(I disturbi dell'apprendimento sono tutte quelle problematiche che non consentono al bambino di affrontare positivamente e proficuamente l'apprendimento scolastico; prendersi cura dei disturbi dell'apprendimento significa conoscerli, riconoscere e comprendere le loro manifestazioni.)
2) Osservazione e progettazione di percorsi per:
- Disturbi negli apprendimenti
- Difficoltà scolastiche
- Disagio socio-affettivo e relazionale
Le disabilità: osservazione pedagogica per la rilevazione delle abilità e l'elaborazione del progetto educativo.
3) Valutazione delle abilità di base:
- osservazioni in classe;
- osservazioni individuali;
- itinerari di recupero scolastico (progettare e verificare percorsi educativo didattici personalizzati in collaborazione con i docenti)
AIUTO NEI RAPPORTI INTERPERSONlI ALL'INTERNO DELLE ISTITUTZIONI SCOLASTICHE
1) Collaborazione con l'èquipe psico-medico pedagogica
2) Relazione tra scuola e famiglia per risolvere i problemi dei bambini
3) Collaborazione scuola-famiglia-territorio per l'elaborazione di progetti integrati
4) Consulenza pedagogica agli insegnanti per attività di osservazione,
progettazione e verifica.

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